목적격 보어 (1)

목적격 보어 (2)
목적격 보어의 태를 어떻게 결정하는가?

1. My friend's daughter found the endless review in preparation for these tests boring.
 내 친구의 딸은 이러한 시험을 준비하기 위해 끊임없이 복습하는 것이 지루 하다는 것을 알게 되었다.

 보어의 기능을 할 수 있는 품사 중에는 부분어(분사)가 있다. 부분어는 'be ~ing'나 'be p.p'꼴이었던 것에서 be동사가 생략된 형태의 것이다. 이러한 부분어를 올바르게 활용하기 위해서는 그 부분어의 태를 알맞게 사용해야 한다.

 부분어의 태를 올바르게 결정하기 위해서 반드시 알아야 하는 것은 목적격 보어를 행하는 주체는 목적어라는 점이다. 즉, 목적어와 목적격보어가 함께 나오는 5형식 문장은 절의 형태는 아니지만 문장 안에 절에 준하는 문장이 삽입된 것으로 보고, 목적어와 목적격 보어는 그렇게 삽입된 문장의 주어와 주격 보어의 역할을 하는 것으로 보면 이해하기 쉽다.

 이 사실을 위 예문에 적용해 보면, 'boring'의 주체는 'daughter'가 아니라 'review'임을 알 수 있다. '복습하는 것'은 지루해하는 것이 아니라 (사람을) 지루하게 만드는 것이기 때문에 'boring'이 아니라 'bored'가 적절한 것임을 알 수 있다.